Apie mus

CENTRO VEIKLOS STRATEGIJA

VIZIJA

Švietimo centras – moderni, atvira pokyčiams ir partnerystei organizacija, veikianti šiomis kryptimis:

  • skatinanti mokytojų bendruomenę nuolatiniam profesiniam tobulėjimui siekiant kiekvieno ugdytinio potencialo atskleidimo;
  • telkianti rajono neformalaus suaugusiųjų švietimo teikėjus formuojančius rajono gyventojų mokymosi visą gyvenimą nuostatas;
  • plėtojanti STEAM ugdymo idėjas vaikų, jaunimo ir suaugusiųjų tarpe;
  • teikianti kokybiškas karjeros specialistų paslaugas, padedančias mokiniams atrasti savo gebėjimus, planuoti karjeros kelią ir sėkmingai pasiruošti darbo rinkai bei tolesniam mokymuisi;
  • veiksmingai prisidedanti prie vaikų emocinės gerovės, socialinės įtraukties ir sėkmingo ugdymo proceso, siekiant sukurti ilgalaikį teigiamą poveikį kiekvieno vaiko ir visuomenės gyvenimui.

MISIJA

Kurti ir teikti kokybiškas nuolatinio profesinio tobulinimosi, neformaliojo vaikų švietimo ir švietimo pagalbos paslaugas tikslinių grupių nariams, orientuojantis į Utenos rajono gyventojų poreikius bei atliepiant šalies švietimo politikos strateginius tikslus.

 

STRATEGINIAI TIKSLAI

  1. Plėtoti mokymosi visą gyvenimą kokybiškų paslaugų įvairovę, siekiant didinti besimokančiųjų žinias, įgūdžius ir kompetencijas nuolat besikeičiančioje aplinkoje.
  2. Telkiant mokyklas, verslo, kultūros, studijų ir mokslo įstaigas, plėtoti inovatyvias STEAM ugdymo veiklas, skatinančias praktinį žinių pritaikymą, kūrybiškumą ir pasirengimą ateities darbo rinkai.
  3. Užtikrinti specialiųjų ugdymosi poreikių įvertinimo ir pedagoginio psichologinio konsultavimo paslaugų kokybę, sudarant sąlygas kiekvienam mokiniui ugdytis pagal galimybes ir gebėjimus saugioje ir pritaikytoje, jo poreikius atitinkančioje aplinkoje.

Centras įsteigtas 2007 m. rugpjūčio 30 d. Savininkas – Utenos rajono savivaldybė (kodas – 11110877), Utenio a. 4, 28503 Utena. Švietimo centras pradėjo veiklą nuo 2007 m. rugsėjo mėn. 7 d.
Pagal Centro nuostatus, Utenos švietimo centras turi du padalinius: Utenos švietimo centro regioninis gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, matematikos tyrimų atviros prieigos centras (toliau – STEAM centras) ir Utenos švietimo centro pedagoginė psichologinė tarnyba (toliau – UŠC PPT). Švietimo centre ir jo padaliniuose dirba specialistai, turintys aukštąjį išsilavinimą ir reikiamas kvalifikacijas: metodininkai, psichologai, specialieji pedagogai, logopedas, surdopedagogas, tiflopedagogas, kurie vadovaudamiesi bendražmogiškomis vertybėmis, teikia poreikius atliepiančias paslaugas.

UŠC UŠC PPT UŠC STEAM
  1. Strateginis tikslas. Plėtoti mokymosi visą gyvenimą kokybiškų paslaugų įvairovę, siekiant didinti besimokančiųjų žinias, įgūdžius ir kompetencijas nuolat besikeičiančioje aplinkoje.

Uždaviniai:

  • Plėtoti Utenos rajono švietimo bendruomenės profesines kompetencijas ir lyderystės gebėjimus siekiant kiekvieno mokinio individualios pažangos.
  • Skatinti mokytojų iniciatyvas, profesinės, kūrybinės, socialinės, visuomeninės, kultūrinės bei pilietinės patirties sklaidą, siekiant mokytojo profesinio augimo.
  • Plėtoti Utenos rajono neformaliojo švietimo teikėjų bendradarbiavimą ir socialinę partnerystę ugdant mokymosi visą gyvenimą nuostatas.
  1. Strateginis tikslas. Telkiant mokyklas, verslo, kultūros, studijų ir mokslo įstaigas, plėtoti inovatyvias STEAM ugdymo veiklas, skatinančias praktinį žinių pritaikymą, kūrybiškumą ir pasirengimą ateities darbo rinkai.

Uždaviniai:

  • Plėtoti inovatyvias STEAM ugdymo veiklas, skatinančias praktinį žinių pritaikymą ir kūrybiškumą.
  • Skatinti mokinių motyvaciją pasirinkti su STEAM sritimis susijusias karjeros kryptis, formuojant supratimą apie praktinio žinių pritaikymo galimybes bei darbo rinkos poreikius, stiprinant mokinių ryšius su verslo, mokslo įstaigomis ir kitais socialiniais partneriais.
  1. Strateginis tikslas. Užtikrinti specialiųjų ugdymosi poreikių įvertinimo ir pedagoginio psichologinio konsultavimo paslaugų kokybę, sudarant sąlygas kiekvienam mokiniui ugdytis pagal galimybes ir gebėjimus saugioje ir pritaikytoje, jo poreikius atitinkančioje aplinkoje.

Uždaviniai:

  • Įsisavinant ir naudojant inovatyvius vertinimo instrumentus, kokybiškai įvertinti mokinių specialiuosius ugdymosi poreikius, konsultuoti švietimo bendruomenę, užtikrinant kiekvieno vaiko asmeninę sėkmę, pažangą ir gerovę bei visapusišką jų įtrauktį.
  • Bendradarbiaujant su vaiko gerove besirūpinančiomis institucijomis, šalies PPT/ŠPT specialistais plėtoti mokytojų ir švietimo pagalbos specialistų bendrąsias bei dalykines kompetencijas, siekiant veiksmingiau spręsti įtraukiojo ugdymo sunkumus bei iššūkius.
Žydrūnė Bikelienė
Vyresnioji buhalterė
Miglė Lapinienė
Švietimo paslaugų vadybininkė
Darius Kažukauskas
Administratorius
Sandra Macijauskaitė
Utenos STEAM centro Robotikos ir informacinių technologijų laboratorijos metodininkė
Rita Diominienė
Metodininkė
Ramunė Dasevičienė
Metodininkė
Ramunė Sabaliauskienė
Metodininkė
Darius Varanius
UŠC STEAM centro padalinio vedėjas
Dovilė Vaicekauskaitė
Utenos STEAM centro Biologijos ir chemijos laboratorijos laborantė
Lina Pivorienė
Utenos STEAM centro Biologijos ir chemijos laboratorijos metodininkė
Arvydas Šilinskas
Utenos STEAM centro Astrofizikos ir aerokosmonautikos laboratorijos metodininkas
Audronė Pumputytė
Utenos STEAM centro Robotikos – informacinių technologijų laboratorijos laborantė
Agnė Giniotytė-Pupeikė
Utenos STEAM centro Biologijos ir chemijos laboratorijos metodininkė
Vytautas Dausynas
Utenos STEAM centro Fizikos ir inžinerijos laboratorijos metodininkas
Modetas Gadliauskas
Utenos STEAM centro Robotikos ir informacinių technologijų laboratorijos metodininkas
Ugnė Smetonaitė
Utenos STEAM centro Robotikos ir informacinių technologijų laboratorijos metodininkė
Daiva Baršauskienė
Karjeros specialistė
Dalia Puodžiukienė
Karjeros specialistė
Ingrida Šinkūnienė
Karjeros specialistė
Inga Venckuvienė
Karjeros specialistė
Rita Špokienė
UŠC PPT padalinio vedėja
Dalia Petkevičiūtė
Sekretorė
Birutė Kaušylienė
Specialioji pedagogė - metodininkė
Dalia Laurinavičienė
Psichologė
Skaidrė Kučinskienė
Psichologė
Jurgita Bareišienė
Psichologė
Rasa Bakšienė
Tiflopedagogė - konsultantė
Vilma Kranauskienė
Surdopedagogė - konsultantė
Danutė Bertašiutė
Specialioji pedagogė metodininkė
Olga Trainienė
Socialinė pedagogė